孩子逃学不想上学怎么办

在教育孩子的过程中，相信家长们最烦心的事情，莫过于孩子逃学、不想上学；家长们发现孩子是如此的不争气，便开始批评、指责孩子，甚至是体罚；殊不知，这样只会让事情越演越烈，更加的糟糕；想要彻底解决孩子的逃学问题，首先要了解孩子逃学不想上学的原因。下面为大家详细介绍下孩子逃学不想上学怎么办？

孩子逃学不想上学怎么办

1、找到主要原因

孩子逃学，有着各种各样的原因，家长一定要多方了解，找出原因，才能对症下药，采取有效的措施，纠正孩子逃学的不良行为。家长可以找老师了解情况，也可以从孩子口中寻求原因。家长向孩子了解情况时一定要注意自己的态度，必须温和、平静，以免给孩子造成压力，不愿意说出心里的真实想法。

2、积极寻找调动孩子学习兴趣的方法

有些孩子逃学，往往始于学习兴趣的减弱甚至完全失去，要想让孩子重新回到课堂，家长就必须调动孩子对学习的兴趣。具体来说，家长可以在孩子感兴趣的问题上多加引导，让孩子懂得知识的力量是无穷的，让孩子体验到求知、发现的乐趣。例如，如果孩子特别喜欢小动物，家长不妨给孩子讲些小动物方面的知识，或用某些与小动物有关的知识来调动孩子的学习积极性。

在一个阳光明媚的早晨，张小勇一家围坐在餐桌前吃着早餐。张小勇今年15岁，正在读初二，他的成绩一直不太理想，这让他的父母很是担忧。

“儿子，你今天放学回来得早，是不是有什么事要和我们说啊？”母亲关切地问道。

张小勇低着头，默不作声。父亲张建国瞥了一眼儿子，说道：“有什么事就直说，别磨磨蹭蹭的。”

张小勇犹豫了一下，终于鼓起勇气说：“我不想上学了。”这句话如同晴天霹雳，让父母一下子愣住了。

母亲紧张地问道：“儿子，你为什么突然有这种想法？是不是学校里有人欺负你？”

张小勇摇了摇头，说道：“没人欺负我，只是我觉得上学没有意思，我想出去打工，挣钱补贴家用。”

在这个繁忙的都市生活中，有一群平凡又普通的家庭，他们面临着许多烦恼和挑战。今天的故事，是关于一个厌学的孩子，和一个为孩子操碎了心的家长。

李天和张梅是一对中年夫妇，他们的儿子李小杰正值青春叛逆期。李小杰是一名初中生，最近却陷入了极度厌学的状态。不管父母如何劝说，他始终不愿意回到学校。这让李天和张梅陷入了深深的焦虑和担忧。

一天晚上，李天和张梅坐下来，决定好好和儿子谈谈。然而，沟通并不顺利。李小杰的态度极为抗拒，甚至直言自己不喜欢读书，更不愿意去学校。李天和张梅感到既伤心又无奈，一时间不知所措。

为了寻找解决问题的方法，李天和张梅决定向身边的亲友寻求帮助。他们打听到，一个远房亲戚家的孩子也曾有过类似的问题，后来被一名心理辅导老师成功开导。于是，他们决定找这位心理辅导老师聊聊。

在与心理辅导老师的沟通中，李天和张梅了解到，孩子的厌学情绪可能源于多种原因，如学习压力、人际交往困难、家庭矛盾等。心理辅导老师建议他们先与孩子建立良好的沟通，理解孩子的内心需求，再寻求解决问题的方法。

听从了心理辅导老师的建议，李天和张梅开始努力改善与儿子的关系。他们经常主动关心儿子的生活和学习，耐心倾听他的烦恼，也不再逼迫他学习。慢慢地，李小杰感受到了父母的关爱，与他们的关系逐渐好转。

高二学生王浩最近有点烦。他的成绩一落千丈，心情也变得十分烦躁，整天晃晃悠悠无所事事，不想上学。他的父母觉察到了儿子的异样，忧心忡忡地坐在一起商量着该怎么办。

王浩的父亲王震是个工程师，母亲赵小英是一名教师。他们深知教育的重要性，对儿子的教育一直非常重视，所以面对儿子的厌学情绪，他们很是着急。

有一天，王震去学校找老师了解儿子的情况，才知道王浩是因为跟朋友之间产生了矛盾，才会对学习失去兴趣。他心里非常苦恼，觉得无法给孩子正确的引导。

赵小英考虑再三，决定和王震一起带王浩去看看心理医生。在心理医生的帮助下，王浩认识到了自己的错误，表示愿意努力克服自己的问题。赵小英和王震终于松了一口气，觉得儿子还是懂事的。

从那以后，赵小英和王震更加关心王浩的生活和学习，经常跟他谈心，了解他的想法和需要。王浩感受到了父母的关爱，不再那么叛逆，逐渐恢复了学习的热情。

在一个明媚的午后，王浩终于鼓起勇气，约了几个好朋友去道歉。他的朋友们原本也有些生他的气，但看到他真诚地表示歉意，都原谅了他。从此，他们的友谊更加深厚。

在春城的一家普通小区里，正值初三的张明最近遇到了一件烦恼事。他感到上学让他疲惫不堪，对学习失去了兴趣，甚至开始抵触去上学。妈妈陈梅知道了这件事，忧心忡忡，不知该如何开导张明。

张明是家里的独子，从小父母就寄予厚望，希望他能考上重点高中，将来考上名牌大学，出人头地。张明在父母的期望下，也努力读书，一直以来成绩还算不错。然而，随着初三课业压力的加重，张明感到身心俱疲，失去了学习的动力。

陈梅看在眼里，急在心里。她决定先和张明进行一次深刻的谈话，了解他的内心想法，再想办法帮助他度过这个难关。

周末，陈梅趁着张明放假在家，找了个机会和他进行交流。

陈梅关切地问：“儿子，你告诉妈妈，最近是不是遇到什么事了？为什么突然不想上学呢？”

张明低着头，沉默不语。陈梅见状，继续温柔地说道：“你不用害怕，有什么问题都可以和妈妈说。我们是一家人，我会帮你解决的。”

高中生刘敏博最近遇到了麻烦。升入高三后，原本成绩优秀的他突然开始厌学，成绩直线下降。他的父母刘毅和王雪为此忧心忡忡，想尽办法帮助他。

这是一个普通的中产家庭，刘敏博的父母是公司职员，为了孩子的未来，他们牺牲了许多休息时间，为他创造良好的学习环境。然而，如今看到刘敏博的状况，他们不知如何是好。

某一天放学后，刘毅和王雪决定找儿子好好谈谈。他们耐心地询问刘敏博是否遇到了什么困难，是否在学校里受到了欺负，或者有其他的心事。但刘敏博只是低着头，什么也不肯说。

最终，刘毅决定和刘敏博一起来到学校，向班主任老师了解情况。班主任告诉他们，刘敏博近来上课经常走神，作业也不认真完成。对此，老师也表示很担忧。

在和班主任沟通的过程中，刘敏博无意中听到他们的谈话。他终于向父母吐露了心声。原来，他一直以来都把学习当作人生的全部，从未享受过真正的生活。他不知道自己未来究竟想做什么，也不确定目前的努力是否会有回报。

刘毅和王雪听了儿子的话，心中充满愧疚。他们意识到一直以来，只顾着督促孩子学习，却从未关心过他内心的想法。于是他们决定改变教育方式，不再逼迫刘敏博，而是倾听他的心声，鼓励他尝试不同的兴趣和活动，帮助他寻找自己的人生目标。

在一个阳光明媚的早晨，刘女士一边收拾着碗筷，一边向楼上喊着：“张阳嘉，今天又是星期一了，不要忘记去上学哦！”

楼上传来张阳嘉愤怒的声音：“我不想上学了！你们别管我！”听到这话，刘女士心里咯噔一下，她意识到自己的孩子可能进入了叛逆期，开始厌恶学习了。

张阳嘉今年16岁，是一名高中二年级的学生。他性格外向，平日里跟同学们相处得很好，成绩也不错。但最近一段时间，他开始变得沉默寡言，对学习和生活都提不起兴趣，成绩也明显下降。

面对孩子的变化，刘女士和丈夫感到非常着急。他们尝试过跟孩子沟通，但张阳嘉一直表现出抗拒的态度，拒绝与他们交流。眼看情况越来越糟，他们决定寻求专家的帮助。

在心理咨询师的帮助下，刘女士和丈夫了解到，孩子在青春期时，生理和心理都会发生巨大的变化，他们会变得更加敏感和情绪化，容易产生叛逆心理。作为家长，应该尊重孩子的想法，用理解和包容去引导他们走出困境。

于是，刘女士和丈夫改变了对待张阳嘉的方式。他们开始关心张阳嘉的生活和兴趣，鼓励他参加课外活动，并耐心倾听他的烦恼和心事。渐渐地，张阳嘉愿意敞开心扉，与父母分享自己的困惑和压力。