学生逃课的原因

学生逃课可以说是每个学校都会面临的问题，也是一种社会现象，个人认为对待学生逃课，不应一概而论，也不要见到学生就觉得生气，心平气和的弄清楚学生为什么逃课，才能从根本上解决学生的逃课问题。下面为大家详细介绍下学生逃课的原因有哪些？

学生逃课的原因

1、学生自主学习能力差

学生学习能力弱，依自己当下的能力发展水平根本无法胜任所学习的学科。学习能力包括作业能力、工作记忆、阅读力、理解力、表达力及转换力，当学生这些能力弱，师长又无法助其提升时，学生便只有默默承受着心有余力不足的学习任务，时间久了，得不到师长正面关注，也就会破罐破摔，干脆也不听课了，于是睡觉、说话、搞小动作、不交作业也就随之而来。

2、家长跟学生互动及对待方式存在问题

存在这些行为表现的学生背后一定有说教唠叨、评判孩子的家长行为在推波助澜，家长尤其对于学生学习方面评判更多，久而久之，学生对学习也彻底产生了抵触情绪及行为，开始逃学。这个背后，学生始终找不到自己存在的价值和意义，家长又无法给到学生认同与肯定，孩子的心灵是荒芜的散乱的，这种状态下，根本不可能有心力有能量去做自己的事情。

在一个繁华的城市，有一户普通的家庭。他们拥有一对双胞胎孩子，张明和张婉，今年都是高三学生。然而，最近张明却有些厌学情绪。

在一个宁静的夜晚，全家人围坐在客厅里。父亲张涛严厉地问道：“张明，你最近怎么老是上课走神？是不是遇到什么困难了？”

张明低着头，支支吾吾地说：“我觉得读书没有意思，每天都做同样的事情，好累。”

母亲李婷心疼地看着张明，劝道：“孩子，学习虽然辛苦，但是这是人生必经的阶段。我们当年也是这样过来的。”

张婉也插话道：“是啊，哥，我们学习不仅是为了考上好大学，更是为了增长知识，将来能有更好的发展。”

张明却反驳道：“我觉得就算不读书，我也可以找到一份好工作。现在很多成功人士都不是靠学历起家的。”

在这个繁华的城市里，有一户普通的人家，李先生和夫人两人努力工作，为了孩子们能够拥有更好的生活而努力。他们的儿子，李天宇，是他们唯一的孩子，如今正在就读高三。原本这应该是一个幸福美满的家庭，然而，最近却发生了一些变化。

一直以来，李天宇都是个听话的好孩子。他成绩优秀，表现良好，一直以来都是父母的骄傲。可是自从进入高三后，他的状态似乎发生了改变。

李先生和夫人注意到，李天宇最近的成绩开始下滑，上课时也显得心不在焉。更令人担忧的是，他开始表现出厌学的情绪。每当李先生和夫人问起，他总是支支吾吾，不肯说实话。

关心儿子的李先生和夫人决定找儿子好好谈谈，了解他内心真实的想法。在一个周末，全家人围坐在一起，开始了一次真诚的交流。

李天宇看着父母关切的目光，终于鼓起勇气，说出了自己内心的困惑。原来，高三的压力让他感到难以承受，繁重的学业和激烈的竞争让他喘不过气来。每次考试，他都担心自己会失败，害怕让父母失望。

听了儿子的话，李先生和夫人感到心疼不已。他们没想到，一直以来的期望竟然成了儿子的负担。他们决定改变策略，不再给李天宇过多的压力，而是鼓励他按照自己的节奏去学习和生活。

在一个晴朗的春日，陈家和李家的两家人在公园散步。陈家父母陈斌和王璐带着他们的儿子陈宇，而李家父母李强和王雪则带着他们的女儿李芸。他们都是好友，相约周末一起聚会。

李芸今年考上了大学，可是最近她变得心不在焉，甚至说出想要退学的话。她的父母担心不已，趁着周末聚会和陈家父母商量。

李芸和陈宇从小一起长大，两人之间无话不谈。陈宇疑惑地问李芸：“你为什么想要退学呢？大学不是挺好的吗？”李芸低下头，轻声说道：“我感觉学习压力好大，而且没有什么朋友，总是一个人，感觉好孤独。”

听到这里，两家父母都陷入了沉思。陈斌和王璐决定向李强和王雪提供一些建议。他们提出，孩子进入大学后，由于生活环境和学习方式的改变，可能会产生不适应。作为家长，要时刻关注孩子的心理变化，多和孩子沟通，了解他们在学校的生活。

此外，陈斌和王璐还建议李强和王雪鼓励李芸参加一些兴趣社团，结交志同道合的朋友，让她感受到大学生活的快乐。同时，他们也提醒李强和王雪，不要给孩子太大的压力，多给予孩子支持和鼓励。

李强和王雪采纳了陈家父母的建议，并开始着手实施。他们和李芸进行了一次深入的谈话，表示会尊重她的选择，支持她找到真正的兴趣所在，也鼓励她勇敢面对困难。此外，他们还为李芸报名了她感兴趣的摄影社团，希望她能在这里找到志同道合的朋友。

在一个普通的大学校园里，有一位叫李洋的大二学生。李洋原本是一个热爱学习的优等生，但随着时间的推移，他逐渐失去了对学业的兴趣。他开始厌倦每天重复的课程和无尽的作业，觉得自己被束缚住了，仿佛生活失去了色彩。

一天，李洋接到了一封电子邮件，内容是一份神秘的调查问卷。这份问卷询问了他对未来的期望和对学习的态度。虽然心中起初有些怀疑，但出于好奇心，李洋还是选择了回答。

几天后，李洋得到了一个让他非常惊讶的结果。问卷的发起者竟然是一家国际旅行公司，他们看中了李洋的潜力，并邀请他参加一次特殊的旅行计划，这个计划旨在帮助青年学子找回对学习的热情与动力。

李洋犹豫了一下，最终决定接受这个机会。于是，他背上行囊，踏上了一场未知的梦想之旅。

这次旅行计划特别之处在于每个参与者都有一个个性化的任务。对于李洋来说，他的任务是走访不同国家的高等学府，并与当地的教授、学生们交流心得和看法。他将亲身体验不同国家的教育方式，并尝试寻找那种独特的学习动力。

旅途中，李洋遇到了许多令人难忘的人和事。在法国，他遇到了一位年迈而充满智慧的教授，通过与他的深入交流，李洋重新审视了自己对学习的态度。在日本，他结识了一群勤奋努力的学生，他们用自己的实际行动诠释了学习的意义。在澳大利亚，他见证了一场别开生面的教育盛会，为他带来了前所未有的震撼与启发。

越来越多的学生开始对学习出现抵触情绪，有的学生甚至逃学来对抗父母；家长们在发现学生逃学时，应该及时的了解学生逃学的原因，正确的引导孩子，积极的配合老师，才能改变孩子对学习的态度。下面我们一起来详细了解下学生逃学的原因有哪些？

学生逃学的原因

1、孩子由于贪玩而逃学  

玩是每一个孩子的天性，尤其在户外的环境当中，孩子可以更自由，更畅快的玩耍，相对于学校的课堂纪律来说，玩是对自我的一个释放，所以孩子会在学校遇到困难或者学习中遇到困难时选择逃避，难免会出现逃学的那种状况。

2、人际关系紧张

很多人会发现学校就是一个小社会，孩子之间的人际关系也是非常重要的，人际关系的好坏直接能够影响孩子在集体当中的地位，这也非常容易影响孩子的心情，所以当人际关系处理不好的时候，就会受到大家的冷落，因此会让孩子没有对班级的归属感，同时也想要找到一个躲避的方法，那就是逃学。

逃课是厌学心理发展到一定程度所导致的一种逃离学校生活环境的行为。厌学的学生表现出对课堂学习和课外学习以及其他活动的消极被动状态。他们对学科的学习会产生畏难情绪，在学习过程中注意力不集中，听课不专心，做作业也不用心。下面我们一起来详细了解下中学生逃课不想上学怎么办？

中学生逃课不想上学怎么办

1、找出孩子逃课原因，对症下药

孩子逃课，家长要找出孩子逃课的原因，然后对症下药。如果孩子是缺乏学习兴趣，家长则需要帮助孩子培养学习兴趣；如果孩子是因为在外结交不良朋友，则需要告诉孩子明辨是非；如果孩子早恋了，就需要告诉孩子怎样跟异性交往才是正确的。

2、冷静和孩子沟通

孩子出现了逃课、不想上学的情况，家长不能上来就是批评打骂，越是这样越解决不了问题，不知道孩子心里怎么想的，只会让事情更难处理，让孩子产生更大的叛逆心，冷静下来站在孩子的角度思考问题，才能解决。