初二孩子早恋到底该怎么管教

初二是孩子学习的重要时期，离中考还有两年，所以学习时间十分紧迫，学习任务也很重要，这时如果出现了早恋的现象，就会分散孩子在学习上的精力，严重影响孩子的学习成绩。那么初二孩子早恋到底该怎么管教？

初二孩子早恋到底该怎么管教

1、不可打骂

发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们，反而会弄巧反拙。

2、不可闹到学校

一些家长一经发现孩子早恋，除了想到孩子，接着就是怀疑学校教学问题，甚至大闹学校。其实这样的做法是错误的，大闹学校只会让双方都会弄得很难看，学生在学校待不下去，学校也被怀疑，最后弄得两败俱伤。

孩子在进入叛逆期以后，会发生明显的变化，尤其是女孩子，受叛逆期心理影响，会本能的反抗家长的约束，和他人的命令，以此来证明自己的成长，想要获得他人的正视，也正因如此，他们对家长所反对的事更感兴趣，比如早恋，比如手机，为此不惜与家长对抗。那么女孩子叛逆期早恋怎么管教最合适？

女孩子叛逆期早恋怎么管教最合适

1、不要打骂孩子

对于女孩子叛逆期早恋的行为，家长在知道之后，一定要保持冷静，首先要做到不打骂孩子，不强迫孩子。对于女孩子来说感性往往大于理性。如果在心灵上对孩子造成伤害，更会引起孩子的叛逆心理。

2、明确早恋的危害

作为家长在知道孩子早恋的时候，首先要做到的是增强孩子的自我保护意识，在家庭教育方面家长可以引导孩子谈谈他们的人生理想和以后发展的目标，给他们将一些有关早恋的危害，多做一些早恋教育工作。可以通过一些早恋的相关书籍和视频资料，让孩子感受到早恋的危害是什么。

在一个普通的都市家庭，有一对善良的父母，张浩和李静。他们有一个15岁的儿子张星波，正处于青春叛逆期。一天晚上，张星波与父母大吵了一架后，冲出家门，一夜未归。

第二天，张浩和李静焦急地寻找儿子的下落。他们联系了张星波的班主任和几个要好的同学，得知张星波昨天放学后去了一家台球室。张浩和李静来到台球室，找到了正在与几个朋友打台球的张星波。

张星波见到父母，并没有表现出歉意，反而一脸不屑。张浩忍无可忍，怒斥道：“你知不知道我们多担心你？你这个逆子！”张星波反唇相讥：“要你们管？！”

回到家后，张浩和李静陷入了深深的思考。他们决定改变以往的教育方式，尝试着走进张星波的内心世界，了解孩子的需求，真正地关心他。

接下来几天，张浩和李静主动找张星波谈心，了解他在学习和生活上遇到的问题。他们不再像以往那样用批评和指责的口吻跟张星波沟通，而是站在儿子的角度，耐心倾听，感同身受。

在这个过程中，张星波渐渐感受到父母的关爱，不再像以前那样抗拒与父母交流。他开始主动向父母诉说他的困惑和烦恼。

在一个普通的家庭，吴宇轩，一位15岁的中学生，正经历着他的叛逆期。他的父母，吴建和林玉珍，对儿子的教育问题十分头疼。

吴宇轩自幼学习成绩优异，但进入青春期后，他的性格开始变得叛逆，学习成绩也直线下降。他的父母尝试了许多教育方法，但都不奏效。为了挽救孩子的未来，他们决定开设一个家庭教室。

吴建和林玉珍开始研究各种教育方法，并邀请了一位经验丰富的家庭教师，陈老师，来帮助他们。陈老师认为，对于叛逆期的孩子，最重要的是理解、尊重和平等对待。

吴建和林玉珍按照陈老师的建议，开始调整自己的教育方式。他们不再一味地关注学习成绩，而是更加关心孩子的兴趣、情感和需求。同时，他们还学习了许多心理学和教育学的知识，以便更好地与儿子沟通。

在家庭教师的协助下，吴建和林玉珍设立了一个家庭教室。这个教室不仅是孩子学习的地方，也是一家人沟通和相处的空间。在这里，他们一起讨论功课、兴趣爱好，甚至分享彼此的心事。

吴宇轩感受到了父母的变化，也开始尝试改变自己的行为。虽然偶尔仍有冲突，但一家人的关系逐渐变得融洽。在家庭教室的温馨氛围中，吴宇轩的学习成绩稳步提升，性格也变得更加开朗。

在某一个繁华的城市，有一个普通的家庭。王家夫妇都在工作中为自己的事业奋斗着，他们的孩子晓梦则是一名正在上高中的女生。自从进入了青春期，晓梦的性格突然变得孤僻起来，总是与父母对着干，让王家夫妇很是烦恼。

王家夫妇为孩子的成长倾注了大量的心血，但他们明白，在这个阶段，过分的管教和批评可能会适得其反，让孩子变得更叛逆。于是，他们决定采取更加智慧的方式，来引导晓梦度过这个特殊的时期。

一天晚上，晓梦的妈妈发现了她在房间里偷偷地抽烟，非常生气。但她没有直接质问晓梦，而是找了个合适的机会，和她进行了一次深入的谈话。她告诉晓梦，自己年轻时也曾有过类似的经历，但最终意识到这种行为对自己和他人都没有好处，所以决定戒掉。她希望晓梦能够理解她的用心，不要再沉迷于这些不良嗜好。

晓梦虽然口头上答应了妈妈，但内心还是有些抗拒。她开始怀疑父母是否真的关心她，甚至觉得他们只是在乎自己的面子。这种情况让王家夫妇意识到，他们需要采取更多的行动，才能挽回与孩子的关系。

于是，他们开始关注晓梦的爱好，给她更多的个人空间。他们还安排了一些家庭活动，比如一起去爬山、参加社区活动等，希望借此让晓梦感受到家庭的温暖。在这些活动中，晓梦逐渐打开了心扉，与父母分享了她在学校遇到的困扰和挑战。

一天，晓梦因为在学校与人发生冲突，心情非常低落。王家夫妇没有责备她，而是鼓励她勇敢地面对问题，并寻求老师的帮助。在父母的支持下，晓梦主动与对方沟通，最终化解了矛盾，心情也恢复了平静。

过去一年，刘俊宇开始变得不爱说话，还常与他们顶嘴。他的成绩也开始下滑，还结交了一些不爱学习的朋友。这让刘东和陈芳很是担忧。

夜幕降临，客厅里空无一人，餐桌上摆放着丰盛的晚餐。刘东和陈芳坐在沙发上，表情严肃，心事重重。

“刘东，你说我们这样一直盯着俊宇，有没有用啊？”陈芳焦虑地问。

“我也不清楚，他现在正是叛逆期，我们应该给他更多的关心。”刘东紧皱着眉头。

第二天，刘东特意请了一天假，打算与儿子好好谈谈。父子俩来到附近的公园，找了一处安静的地方坐下。

“俊宇，我们聊聊好吗？”刘东尽量用平和的语气说。

在这个繁忙的现代社会，父母如何应对孩子的叛逆期成为了众多家庭关注的话题。下面就让我们以王家为例，讲述他们在面对叛逆的儿子王峰时，如何通过耐心的沟通和引导，最终解决问题，共同成长的故事。

王家是个普通的家庭，父亲王军是个老实本分的公司职员，母亲李梅则是个勤劳的家庭主妇。他们的儿子王峰今年15岁，正值青春叛逆期。或许是受周围环境影响，王峰开始变得叛逆，不仅沉迷于游戏，还经常与父母顶嘴，这让王军和李梅头痛不已。

某天，王峰放学回家，一进门就扔下书包，钻进房间开始玩游戏。李梅喊他吃饭，却被他当作耳边风，这让李梅非常生气。王军下班后，得知了这一情况，便走进王峰的房间，试图与他交流。可王峰依旧不理睬，甚至对着父亲发脾气。

面对儿子的叛逆，王军和李梅没有放弃，而是开始反思自己的教育方式。他们意识到，过去的教育方式过于严厉，容易让孩子产生抵触心理。因此，他们决定采用更温和、耐心的教育方式，引导儿子改变。

首先，王军和李梅开始关注王峰的兴趣爱好，了解他的内心世界。他们发现，王峰对编程非常感兴趣，便鼓励他参加编程兴趣班。通过这种方式，王峰找到了学习的动力，成绩也逐渐提高。

其次，王军和李梅尝试改变与王峰的沟通方式。每当王峰遇到问题，他们不再直接给出答案，而是引导他独立思考，寻找解决方案。同时，他们还注意倾听王峰的想法，尊重他的意见，让家庭氛围更加融洽。