14岁孩子不愿意和家长交流

每个孩子都有自己的性格，所以要用不同的方法。平常多亲近孩子，多关心多理解，慢慢打开孩子内心。那么，14岁孩子不愿意和家长交流怎么办？

14岁孩子不愿意和家长交流

1、陪伴孩子

可能小孩没有办法理解所以才不想跟家长沟通，那家长就陪小孩做他感兴的事，比如一起做运动打球，做游戏，然后在玩的过程中再跟他慢慢沟通，这个时候小孩会愿意与你分享她的问题和事，然后再将你的想法说给他听，小孩可能更容易接受。

2、注意倾听孩子

建议跟孩子一起做点儿什么，注意聆听他们的观点，以一种尊重、平等的态度，就事论事地讨论一起做的这个事。慢慢地就开始交流起来了，万一没有达到自己想要的交流程度，不要焦虑，不要尬聊。其实，父母与孩子能不能充分交流，要法更要缘，有些血脉相连的至亲就是聊不来，可这并不妨碍彼此的亲情关爱。

严映蓉她有一个温暖的家庭，但是她却不愿意和父母交流沟通。每天放学回到家里，她总是默默地走进自己的房间，把门关上，拒绝与父母交谈。

父母非常担心严映蓉的这种状况，他们试图通过各种方式改变这一局面。他们给严映蓉买了她喜欢的漫画书、音乐CD，甚至给她报了个学习兴趣班，但是严映蓉依旧对沟通保持着冷漠和拒绝。

有一天，严映蓉发现了一个神秘的书箱藏在书架的角落里。这个书箱看起来非常古老，上面还有许多奇怪的符号和图案。严映蓉好奇地打开了书箱，发现里面装满了各种各样的书。

她随手拿起一本书，书的封面闪烁着金色的光芒。严映蓉打开书，发现一页页的字迹如同活生生的人物一样跃然纸上，将她带入一个个奇妙的故事世界。

严映蓉开始渐渐沉迷于书中的世界，她读着关于勇敢、友爱和家庭的故事。故事中的角色们总是能够用心倾听他人，表达自己的想法和感受，并解决彼此之间的问题。

通过这些故事，严映蓉开始思考自己与父母之间的沟通问题。她明白了沟通不仅仅是说话，还包括倾听和理解对方的需求和感受。她开始明白，只有通过真实的交流，她才能表达自己的真实想法，也能够理解到父母的关心和期望。

在一个典型的现代家庭里，陈爸和陈妈是一对再寻常不过的中年夫妇，而他们的孩子，陈鹏程，则是一个正值青春期的少年。在这个普通的家庭里，每天都会上演孩子和父母间的故事。

日子一天天过去，陈鹏程逐渐长大。青春期的孩子总是情绪不定，陈鹏程也不例外。他时常一个人待在房间里，不愿意和父母交流。陈爸和陈妈看着这个从小宠到大的孩子，心里隐隐感到担忧。

每天放学回家，陈鹏程总是埋着头把自己关在房间里，连晚饭也不愿意和父母一起吃。每次陈妈想跟他聊聊，他的回应总是不耐烦地摆手：“别烦我，忙着呢！”陈爸看着这情景，不由得叹了一口气。

一天晚上，陈鹏程正在房间里写作业，陈爸悄悄地敲了敲门。陈鹏程一脸不悦地抬起头：“干嘛？”陈爸微笑着说道：“也没什么，就是想看看你，顺便给你送点水果。”陈鹏程别过脸去，没有理睬。

看到儿子的表现，陈爸并没有放弃。他走到陈鹏程身边，轻声说：“我知道，你现在可能不愿意和我们说话，但是爸爸还是想和你聊聊天，可以吗？”陈鹏程犹豫了一下，最终还是点了点头。

陈爸坐在陈鹏程身边，关切地问：“最近学习累吗？有没有遇到什么困难？”陈鹏程不耐烦地说：“还行吧，学习有什么累的。”陈爸笑了笑，继续问道：“你和同学相处得怎么样？有没有遇到什么麻烦？”陈鹏程随口答道：“就那样吧，没什么特别的。”

有一个叫侯梦茜的孩子，她总是不愿意和别人交流。不管是在学校还是在社交场合，侯梦茜总是害羞得像个小兔子，总是躲在自己的小世界里。

有一天，侯梦茜遇到了一位神奇的老奶奶。老奶奶看出了侯梦茜内心的困扰，决定帮助她解决问题。老奶奶拿出了一本闪烁着彩色光芒的魔法书，并对侯梦茜说：“侯梦茜，只要你拥有这本魔法书，你就能学会与他人交流的魔法。”

侯梦茜接过魔法书，打开一页，突然，书中飞出一只精灵。这只精灵名叫嘟嘟，他是一位非常善于交流和结交朋友的精灵。

嘟嘟告诉侯梦茜，他将带领她进入一个神秘的魔法森林，在那里，每个生物都拥有特殊的语言。只有通过学习并与它们交流，侯梦茜才能获得魔法的力量。

侯梦茜跟着嘟嘟来到魔法森林，周围是一片错综复杂的树木和与众不同的动物。第一个出现的是一只会说笑话的猴子。侯梦茜不禁被逗得哈哈大笑，她慢慢地开始与猴子交流，用笑话和他互动。

接着，又出现了一只美丽的彩虹鸟，它会用歌声传递信息。侯梦茜用手做出歌唱的姿势，彩虹鸟明白了她的意图，用美妙的歌声回应了她。侯梦茜明白了，交流不仅仅是通过语言，还可以用其他方式表达自己。

花千语是一个非常聪明和活泼的孩子。然而，最近花千语变得沉默寡言，不再和父母分享她的想法和感受。她的父母非常担心，因为他们知道良好的沟通对于家庭的健康和孩子的成长非常重要。

花千语的妈妈一天觉得是时候和她谈谈了，她带着关切的眼神坐在花千语旁边。她轻声说：“亲爱的花千语，我发现你最近不愿意和我们交流了。我们是你最亲近的人，如果你有任何问题或困扰，我们都会尽力帮助你。”

花千语一开始仍然保持沉默，但是看到妈妈的关心表情，她明白自己不能一直闭口不谈。于是，花千语小声地告诉妈妈，她最近遇到了一些烦恼，但是不知道该如何向别人表达。

听到这个，妈妈放下了心中的担忧，她知道这是一个很重要的突破。她抚摸着花千语的头发说：“亲爱的，我了解你会有这样的感受。有时候，我们不知道该怎么表达自己，但是记住，我们是一家人，我们在一起的时候应该相互依靠和支持。”

为了让花千语更加愿意沟通，妈妈提出了一些方法。她建议花千语可以通过写日记或画画来表达自己的感受，这样她可以用自己喜欢的方式记录下来，而不需要直接与别人交谈。

花千语试着按照妈妈的建议去做，她开始写日记和画画。每天晚上，她都会找到一个安静的角落，坐下来表达她的想法和情感。渐渐地，花千语发现这种方式让她感到轻松和释放，她开始愿意和父母分享她写的日记和画的画。

在一个安静而宁谧的小镇上，有个名叫刘杰的13岁男孩。刘杰是一个机智聪明的孩子，然而，他却有一个让人费解的特点，他不喜欢和别人交流。

刘杰总是独来独往，远离人群。他认为自己在沉默中能更好地思考和观察周围的世界。他总是戴着耳机，沉浸在自己的音乐世界中，似乎音符是他唯一的朋友。

刘杰的家庭非常理解他，他们尊重他的选择，并且给予他足够的空间。然而，刘杰的父母也开始担心他不喜欢和其他人交流的习惯会对他的未来造成影响。于是，他们决定采取一些行动，帮助刘杰走出自己的舒适区。

一天，刘杰的父母带他参加了一个音乐学校的比赛，希望通过音乐这个共同的兴趣，能让他与其他孩子建立联系。刘杰虽然不情愿，但还是答应了他们的要求。

比赛当天，刘杰迎着阳光走进了音乐学校的大厅。他看到了很多孩子们在排队等候演出的机会，和家长们在一起交谈着。刘杰感到有些局促不安，他不知道该如何与这些人交流。

在舞台上，刘杰看到了一个和自己年纪相仿的女孩，她正准备演奏钢琴。她那华丽的舞台装扮，优雅的手势和充满活力的演奏吸引了刘杰的目光。

孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学，逃学的情况，父母打骂往往更激起孩子的反感，所以父母做事说话要讲究方式方法。那么，14岁男孩不愿意读书怎么办？

14岁男孩不愿意读书怎么办

1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论，负面的标签说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。

2、创造一个温馨的家庭环境

父母作为孩子的第一任老师，首先要愿意读书，孩子的行为大部分都是模仿父母，无论是语言、行为、习惯或饮食的进食习惯，都和父母有关系，所以对于孩子的读书方面父母爱读书的引导作用很重要。