初一孩子厌学不想上学怎么办

有个叫闵冉的初一学生，他是个活泼开朗的孩子，但是最近他对学习变得很厌倦，总觉得上学很无聊。

一天早上，闵冉的妈妈发现他不情愿地起床去上学，于是关切地问道：“闵冉，你最近怎么了？为什么对学习如此不感兴趣呢？”

闵冉无精打采地回答：“妈妈，学校的功课越来越多，我觉得学习很枯燥，没有意义。我更喜欢玩游戏和看电视。”

妈妈思考了一下，然后笑着说：“闵冉，我理解你的感受，但是学习是非常重要的。如果你找到学习的乐趣，你会发现它可以给你带来无限的惊喜和成就。”

闵冉疑惑地问：“那我应该怎么找到学习的乐趣呢？”

妈妈微笑着告诉闵冉一个故事：

从前有个名叫爱因斯坦的科学家，他小时候也不喜欢上学。但有一天，他在图书馆发现了一本关于天空中星星和宇宙的书，他被书中精彩的插图和有趣的文字吸引住了。从那天起，爱因斯坦对宇宙产生了浓厚的兴趣，并开始痴迷于探索宇宙奥秘的科学知识。

闵冉听完故事后，开始思考自己对什么感兴趣。他回想起小时候曾经喜欢的事情，发现自己对动物很感兴趣。他决定尝试通过学习更多有关动物的知识来找回学习的乐趣。

于是，闵冉开始主动去图书馆借关于动物的书籍，他沉浸在书海中，阅读着关于各种动物的奇妙故事。他了解到许多有趣的事实，比如企鹅会“飞”，蚂蚁可以搬运超过自己体重的东西等。

闵冉发现，通过学习动物知识，他的好奇心和探索欲被激发了起来。他开始主动参加学校组织的有关动物的讲座和野外探险活动，跟着老师和同学们一起观察和研究各种动物。

在探索中，闵冉发现动物世界的奥秘和多样性，他开始用心观察、思考和记录自己的发现。通过学习动物知识，他不仅找回了学习的乐趣，还发现了内心深处对于探索和发现新事物的热爱。

渐渐地，闵冉发现学校的其他科目也变得有趣起来。他开始主动参与数学、语文和科学等课程，因为他明白只有通过学习才能更好地了解世界，实现自己的梦想。

从此以后，闵冉不再抱怨上学，他坚定地追求知识，并相信只要找到学习的乐趣，任何一门课程都会变得有趣而有意义。

这个故事让闵冉产生了启发，他决定从现在开始，充满好奇心地探索并重拾学习的乐趣。

闵冉的转变并不是一蹴而就的，但是经过努力和耐心，他最终找回了学习的乐趣，成为一个充满热情和知识的年轻人。

从闵冉身上，我们可以看到，学习并不只是枯燥的功课，它是一扇通向未来的大门，它可以给我们带来无尽的机遇和发展。只要我们找到学习的乐趣，用心去探索，我们就能发现学习的美妙之处。

闵冉经过这次经历，明白了学习的重要性，并从此以后充满了激情地投入到学习中。他成为了一个好学生，取得了优异的成绩，也实现了自己的梦想。

故事的结尾是：无论何时何地，只要我们努力寻找学习的乐趣，用心去探索，我们都能够成长、进步，并在学习中发现更多的惊喜与成就。