高三孩子厌学怎样疏导

有一个年轻的高三学生，名叫谈际和。他曾经是个非常优秀和热爱学习的孩子，但是最近却对学习失去了兴趣，变得厌学了。

谈际和的父母非常担心他的学习情况，为了帮助他重拾学习的光芒，他们想出了一个计划。

一天，谈际和的父母决定带他去参观一所著名的大学。在校园里，他们走访了不同的学院和系部，参观了各种实验室和图书馆。

谈际和走进一间化学实验室时，他无意中看到了一位正在进行实验的教授。教授正在仔细地操作着试管和瓶子，他看上去充满激情和专注。

谈际和被教授的表现所吸引，他提出了一个问题：“教授，您为什么对这些实验那么感兴趣？”

教授停下手中的动作，微笑着回答道：“小朋友，我对科学抱有浓厚的兴趣，我相信科学可以改变世界。每一次实验都是我追求真理的过程，我享受着不断探索和发现的乐趣。”

谈际和沉思了一会儿，然后开口说：“教授，您的话让我想起了小时候为什么我那么热爱学习。我也曾经觉得学习是一种探索，是一种发现新知识的方式。”

教授微笑着说：“你没有错，学习就是一种探索和发现的过程。每一门科目都有它的美妙之处，只要你愿意，你依然可以通过学习找到乐趣。”

回家之后，谈际和深思熟虑了一段时间。他决定改变自己的态度，重新认识学习的重要性。

从那天起，谈际和开始积极参与课堂，主动向老师请教问题，积极参与学习小组讨论。他在家里建立了一个良好的学习环境，制定了合理的学习计划，并坚持每天复习和预习。

随着时间的流逝，谈际和渐渐地找回了学习的乐趣。他发现学习并不仅仅是一种任务，而是一种成长和进步的机会。他开始享受学习的过程，体验到知识带来的力量和成就感。

最终，谈际和在高考中取得了优异的成绩，进入了心仪的大学。他决定继续追求自己的梦想，成为一名优秀的科学家，用自己的智慧和知识改变世界。

这个故事告诉我们，人生中的困难和挑战并不可怕，只要我们能够重新审视问题，找到内心的动力和激情，就能够克服困难，重新点燃学习的光芒。